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<title>Doctorado en Humanidades</title>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/1007</id>
<updated>2026-04-22T21:48:42Z</updated>
<dc:date>2026-04-22T21:48:42Z</dc:date>
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<title>La autotraducción en el proyecto autorial de Juan R. Wilcock (1960-1963)</title>
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<name>Bourbotte, Jeremías</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/7821</id>
<updated>2024-12-04T16:08:25Z</updated>
<published>2024-11-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La autotraducción en el proyecto autorial de Juan R. Wilcock (1960-1963)
Bourbotte, Jeremías
Esta tesis doctoral desarrolla el proyecto autorial del escritor argentino Juan Rodolfo Wilcock (1919–1978) durante sus primeros años en Italia (1960–1963). En este período, Wilcock llevó a cabo una selección de un variado material literario –conformado, en general, por piezas de teatro, poemas, cuentos, reseñas y crónicas– el cual había sido previamente escrito en castellano a lo largo de la década previa a su traslado en Roma en el año 1957. Este material fue traducido por el autor, así como editado en libro por parte de editoriales relevantes de la península.&#13;
La tesis aborda la práctica de la autotraducción con relación a las políticas editoriales que permitieron publicar dichos materiales en libro, así como promover la figura de Wilcock en Italia. Este análisis resalta que el escritor argentino termina de dar forma a una obra en curso que, en principio, había circulado en forma parcialmente inédita, dispersa y en castellano. Al mismo tiempo, pone en evidencia las distintas estrategias autoriales para no sólo reescribir sus textos sino también darlos a conocer a través de sus vínculos con escritores, traductores y editores locales, así como intervenir en su circulación a través de operaciones críticas presentes tanto en revistas literarias como en sus propios libros.; This doctoral thesis develops the authorial project of the Argentine writer Juan Rodolfo Wilcock (1919-1978) during his first years in Italy (1960-1963). During this period, Wilcock made a selection of a varied literary material - generally consisting of plays, poems, short stories, reviews and chronicles - which had been previously written in Spanish during the decade prior to his move to Rome in 1957. This material was translated by the author, as well as published in book form by major publishers on the peninsula.&#13;
The thesis deals with the practice of self-translation in relation to the editorial policies that made it possible to publish these materials in book form, as well as to promote the figure of Wilcock in Italy. This analysis highlights the fact that the Argentinian writer finishes giving form to a work in progress which, at first, had circulated in a partially unpublished, dispersed form in Spanish. At the same time, it highlights the different authorial strategies to not only rewrite his texts but also to make them known through his links with local writers, translators and publishers, as well as to intervene in their circulation through critical operations present both in literary magazines and in his own books.
Fil: Bourbotte, Jeremías. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
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<dc:date>2024-11-13T00:00:00Z</dc:date>
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<title>“Yo dije o escribí alguna vez”: diario, archivo e imágenes de escritor en Gastón Gori (1944-1979)</title>
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<name>Ansó, Valeria Isabel</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/7805</id>
<updated>2025-02-24T15:19:00Z</updated>
<published>2024-08-09T00:00:00Z</published>
<summary type="text">“Yo dije o escribí alguna vez”: diario, archivo e imágenes de escritor en Gastón Gori (1944-1979)
Ansó, Valeria Isabel
El presente trabajo de investigación propone analizar la construcción de imágenes de escritor de Gastón Gori durante su trayectoria intelectual. La hipótesis inicial es que Gori concretó un programa escriturario centrado en las temáticas de inmigración y colonización para situarse en el campo literario argentino. Los textos que responden a esta línea de trabajo se enuncian como Serie Inmigración.&#13;
Para analizar las imágenes de escritor de Gastón Gori se reconstruye su itinerario intelectual y se analiza su diario personal inédito, titulado Vigilia retenida. Como aporte a los estudios literarios se presenta su archivo personal, nominado como Archivo Gori, y su diario como diario de escritor.; The following research intends to analyze the construction of Gaston Gori's imagery as a writer, during his cultivated career. The initial hypothesis is that Gori carried out a literary programme that focused around immigration and colonization with the purpose of consolidating his status in the Argentinian literary scene and immortalizing his work. The writings within this line of work are under the umbrella of his ‘Immigration Series’.&#13;
To explore the imagery around Gaston Gori as a writer, his thought trajectory is reconstructed and his unedited personal journal titled ‘Restrained wakefulness’ is analyzed. As an addition to the literary studies, his personal archive named ‘Gori Archive' and his journal, as a writers' journal are presented as well.
Fil: Ansó, Valeria Isabel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
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<dc:date>2024-08-09T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Las operaciones didácticas, críticas y de traducción de Enrique Pezzoni (1946-1984). Reconstrucción y análisis</title>
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<name>Ramírez, Cristian Daniel</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/7302</id>
<updated>2023-12-06T16:31:13Z</updated>
<published>2023-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Las operaciones didácticas, críticas y de traducción de Enrique Pezzoni (1946-1984). Reconstrucción y análisis
Ramírez, Cristian Daniel
Esta investigación tiene como objetivo la reconstrucción y el análisis de las operaciones didácticas, críticas y de traducción del profesor, crítico y traductor Enrique Pezzoni (Buenos Aires, 1926-1989) en el período 1946-1984. A lo largo de la misma se sostiene una hipótesis que afirma que Enrique Pezzoni realiza ciertas operaciones didácticas, críticas y de traducción -que se definen, describen y analizan- que se mancomunan y retroalimentan produciendo lecturas novedosas y apuestas críticas que se vuelven marcas visibles de su firma en el campo. La tesis se vale de una metodología que combina diferentes técnicas y procedimientos para la recolección y recopilación de datos y de diversos materiales que son leídos a partir de esta hipótesis. Por un lado, se exhuman programas de cátedra, grabaciones y apuntes de clases inéditos; por el otro, se entrevista y se realizan consultas a colegas y estudiantes de Enrique Pezzoni, se analizan los cuentos sobre sus prácticas, sus artículos críticos, traducciones y respuestas a entrevistas y encuestas, sus libros de la biblioteca personal y su epistolario con Victoria Ocampo. El estudio, además, busca aportar los materiales exhumados al archivo sobre las prácticas de Enrique Pezzoni.; This research aims at the reconstruction and analysis of the didactic, critical and translation operations of the teacher, critic and translator Enrique Pezzoni (Buenos Aires, 1926-1989) through the period 1946-1984. Throughout it, a hypothesis is sustained that states that Enrique Pezzoni performs certain didactic, critical and translation operations -which are defined, described and analyzed- that are pooled and fed back, producing novel readings and critical bets that become visible marks of your signature in the field. The thesis uses a methodology that combines different techniques and procedures for the collection and compilation of data and various materials that are read from this hypothesis. On the one hand, unpublished lecture programs, recordings and class notes are exhumed; on the other, Enrique Pezzoni's colleagues and students are interviewed and consulted, stories about his practices, his critical articles, translations and responses to interviews and surveys, his books from the personal library and his correspondence with Victoria Ocampo are analyzed. The study also seeks to contribute the exhumed materials to the archive on the practices of Enrique Pezzoni.
Fil: Ramírez, Cristian Daniel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
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<dc:date>2023-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Territorialidades insulares en disputa. Una etnografía sobre los procesos sociales y políticos a partir de la creación del Parque Nacional Islas de Santa Fe</title>
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<name>Gomitolo, Mercedes Sofía</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/7239</id>
<updated>2023-10-02T14:19:46Z</updated>
<published>2023-09-13T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Territorialidades insulares en disputa. Una etnografía sobre los procesos sociales y políticos a partir de la creación del Parque Nacional Islas de Santa Fe
Gomitolo, Mercedes Sofía
Esta investigación se orienta a comprender los procesos de configuración ambiental del territorio y de las islas del Delta del río Paraná. El foco se ubica en la creación del Parque Nacional Islas de Santa Fe, primera área de esas características en el territorio provincial homónimo. La matriz histórica de las áreas naturales protegidas postula la conservación de una ‘naturaleza intocada’ y, por tanto, plantea la antinomia entre naturaleza y humanos. En ese esquema teórico y político, los humanos que no se ajustan a las prácticas prescritas son deslegitimados y devienen intrusos. &#13;
Desde un enfoque y método etnográfico se problematizan las articulaciones entre territorio, poder y subjetividad para comprender de qué modo con la transformación de los territorios, ocurre la transformación de subjetividades y viceversa. Se recuperan prácticas y discursos en situación de diferentes actores con la intención de dar cuenta la multiplicidad de posiciones y sentidos que despliegan e inciden en el tránsito desde un territorio marginal a un territorio ambiental. &#13;
Los hallazgos de esta investigación, por una parte, apuntan a trazar los rasgos del dispositivo de gobierno ambiental que dispone, sostiene y produce el Parque nacional. Por otra, recuperan las narrativas de vida espaciales de quiénes habitaron alguna de las islas que fueron incorporadas por el Parque Nacional, en la medida que cada historia condensa una forma particular de la relación con la vida islera, es decir, con los sentidos que isleros e isleras viven y hacen el territorio donde viven.; This research is aimed at understanding the environmental configuration processes of the territory and the islands of the Paraná River Delta. The focus is on the creation of the Santa Fe Islands National Park, the first area of its kind in the provincial territory of the same name. The historical matrix of protected natural areas postulates the conservation of an 'untouched nature' and, therefore, raises the antinomy between nature and humans. In this theoretical and political scheme, humans who do not conform to the prescribed practices are delegitimized and become intruders.&#13;
From an ethnographic approach and method, the articulations between territory, power and subjectivity are problematized to understand how with the transformation of territories, the transformation of subjectivities occurs and vice versa. Practices and discourses in the situation of different actors are recovered with the intention of accounting for the multiplicity of positions and meanings that display and influence the transition from a marginal territory to an environmental territory.&#13;
The findings of this research, on the one hand, aim to trace the features of the environmental governance device that provides, sustains and produces the National Park. On the other hand, they recover the spatial life narratives of those who inhabited some of the islands that were incorporated by the National Park, to the extent that each story condenses a particular form of the relationship with island life, that is, with the senses that islanders and islanders live and make the territory where they live.
Fil: Gomitolo, Mercedes Sofía. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
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<dc:date>2023-09-13T00:00:00Z</dc:date>
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