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<title>Universidad 26 (1952)</title>
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<updated>2026-04-22T23:04:26Z</updated>
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<title>El bien común en la doctrina tomista : Aplicaciones prácticas</title>
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<name>Torres Lacroze, Federico</name>
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<updated>2019-10-15T13:25:00Z</updated>
<published>1952-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El bien común en la doctrina tomista : Aplicaciones prácticas
Torres Lacroze, Federico
I. Del bien en general. -II. El derecho y el bien común. -III. La justicia y el bien común. -IV. La política y el bien común. -V. Las encíclicas pontificias y el bien común. -VI. Aplicaciones prácticas.
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<dc:date>1952-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La educación como proceso formativo de la conducta</title>
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<name>Dalurzo, Beatriz F.</name>
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<updated>2019-10-10T13:51:01Z</updated>
<published>1952-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La educación como proceso formativo de la conducta
Dalurzo, Beatriz F.
I. Consideraciones generales.-- II. La herencia como factor conductual.-- III. El medio.-- IV. La educación como proceso formativo.
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<dc:date>1952-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El pueblo, esclarecido protagonista</title>
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<name>Casas, Absalón D.</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/3632</id>
<updated>2019-10-25T16:58:07Z</updated>
<published>1952-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El pueblo, esclarecido protagonista
Casas, Absalón D.
Discurso pronunciado por el profesor doctor Absalón Domingo Casas, representando a la Facultad de Ciencias económicas, comerciales y políticas de la Universidad Nacional del Litoral, el 26 de octubre de 1951, en el Salón de Grados de la Universidad Nacional de Córdoba, al clausurar las "Jornadas de Derecho Público".
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<dc:date>1952-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Nuevas formas de acción cultural universitaria</title>
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<name>Murúa, Pedro Oscar</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/3628</id>
<updated>2019-10-15T13:25:00Z</updated>
<published>1952-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Nuevas formas de acción cultural universitaria
Murúa, Pedro Oscar
El debate sobre la misión cultural extra-aula que pueden y deben cumplir las universidades, se encuentra universalmente agotado en el sentido de si procede o no. Nadie que conozca a fondo los problemas modernos de la cultura se aventurará a oponer reparos a dicha exigencia social, que en el orden de las universidades estadoales constituye una obligación fundamental.
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<dc:date>1952-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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