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<title>Colección Itinerarios</title>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/7662</id>
<updated>2026-05-13T06:17:44Z</updated>
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<title>Francisco Urondo. La exigencia de lo imposible</title>
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<name>Aguirre, Osvaldo</name>
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<updated>2026-05-12T15:11:54Z</updated>
<published>2026-05-12T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Francisco Urondo. La exigencia de lo imposible
Aguirre, Osvaldo
La figura de Francisco Urondo ocupa un lugar paradójico en las representaciones&#13;
actuales sobre la literatura argentina del siglo XX.&#13;
Por un lado, se lo considera como uno de los escritores más importantes, vinculado con la vanguardia poética de la década de 1950, el nuevo periodismo de los años 60 y los cruces de literatura y política en los 70. Al mismo tiempo, sin embargo, las múltiples facetas de su personalidad, las diversas líneas e interrogantes que atraviesan su producción y el devenir de su trayectoria permanecen soslayados bajo el peso de una imagen estereotipada: la del «poeta combatiente», una construcción restringida al período final de su vida y reducida a un repertorio de&#13;
lugares comunes en el que ya no se reconocen ni su pensamiento ni su palabra.&#13;
Osvaldo Aguirre —editor y especialista en su obra— restituye en esta biografía intelectual la dimensión compleja, contradictoria, apasionada y antidogmática que proyectan los textos y la vida de Francisco Urondo.&#13;
La apuesta de Aguirre es recuperar al poeta, narrador, periodista, gestor cultural, y considerar los episodios constitutivos de su vida como escritor e intelectual para&#13;
remover el estereotipo e iluminar con nuevas preguntas y reflexiones la obra y la figura del escritor.
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<dc:date>2026-05-12T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Apuntes de una mediadora de lectura</title>
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<name>Moscovich, María Cecilia</name>
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<updated>2026-03-27T19:55:28Z</updated>
<published>2026-03-26T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Apuntes de una mediadora de lectura
Moscovich, María Cecilia
Cecilia escribe estos apuntes de mediación con la premura infantil y el entusiasmo de quien derrama en el suelo toda una fulgurante y colorida biblioteca para que niños, niñas y adultos la exploren con ojos, manos y pies. Ese gesto inicial —amplio, humilde, generoso— es también un descubrimiento que ella recuerda como propio. Este es un libro de descubrimientos: describe con detalle un mundo que los mediadores sabemos que muchos no han visto y que nosotros, como viajeros fascinados, necesitamos compartir. Y fascinados, sí, porque apenas entramos en ese mundo ya buscamos dejar instrucciones, consejos, pistas para acercarse o permanecer en él. Plazas, centros de salud, cárceles y escuelas aparecen aquí como si fueran libros: abiertos por las voces, los rostros, las memorias que en ellos encontramos. (Kevin Jones)
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<dc:date>2026-03-26T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Memorias de la ciencia y la cultura en la UNL: Judíos italianos en los espacios universitarios</title>
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<name>Neil, Claudia</name>
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<name>Silber, Daniel</name>
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<name>Vallejos, Oscar</name>
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<name>Crolla, Adriana Cristina</name>
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<name>Berrón, Manuel</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/8739</id>
<updated>2026-02-20T20:54:55Z</updated>
<published>2025-02-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Memorias de la ciencia y la cultura en la UNL: Judíos italianos en los espacios universitarios
Neil, Claudia; Silber, Daniel; Vallejos, Oscar; Crolla, Adriana Cristina; Berrón, Manuel
Este trabajo es una muestra de las múltiples y aún insospechadas formas de abordaje de la Universidad como objeto de estudio. Así resulta un libro con una doble pretensión: rescatar -con rigurosidad documental- trayectorias biográficas y académicas condenadas a la injusticia del olvido, y abonar otras perspectivas a los estudios sobre educación superior en el ámbito local.
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<dc:date>2025-02-20T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Innumerables relaciones: cómo leer con Borges</title>
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<name>Balderston, Daniel</name>
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<id>https://hdl.handle.net/11185/8574</id>
<updated>2025-10-02T13:08:28Z</updated>
<published>2025-10-02T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Innumerables relaciones: cómo leer con Borges
Balderston, Daniel
Innumerables relaciones: cómo leer con Borges explora las relaciones entre la lectura y la escritura en la obra de Borges. ¿Cómo se convierte lector en escritor, y qué tipo de escritor se produce a través de las lecturas salteadas? ¿Cómo leer a ese escritor/lector prodigioso que es Borges? ¿Cómo relacionar fragmentos y totalidades? ¿Cómo construir enciclopedias y antologías? ¿Cómo pensar la literatura como un «eje de innumerables relaciones»?
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<dc:date>2025-10-02T00:00:00Z</dc:date>
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