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Envíos recientes

Colección de posgrado: Envíos recientes

  • Reuso del agua tratada proveniente de estación depuradora de efluentes domiciliarios para riego de espacios verdes. Barrio Procrear – Paraná – Entre Ríos – Argentina 
    Cáceres, Maria Delfina (2025-04-16)
    Este trabajo final integrador propone el reúso del agua tratada generada en la Estación Depuradora de Aguas Residuales del Barrio Ecológico Procrear de la ciudad de Paraná. Un recurso que actualmente es vertido en un curso ...
  • Tratamientos de Efluentes: propuesta curricular basada en el trabajo colaborativo en grupos 
    Zerbatto, Mariel Guadalupe (2025-04-03)
    El presente trabajo de innovación propone incorporar una metodología de trabajo colaborativo en las clases del curso Tratamientos de Efluentes correspondiente a la carrera de Licenciatura en Biotecnología de la FBCB – UNL. ...
  • Detección y análisis de venteos en áreas de explotación de hidrocarburos de la cuenca neuquina. Aportes para el monitoreo basado en el uso de datos satelitales 
    Alarcón, María Fernanda (2025-04-01)
    Los venteos con y sin quema de gas son prácticas comunes en la producción de hidrocarburos, pero representan un problema relevante desde perspectivas ambiental, energética y económica. Constituyen una fuente importante de ...
  • Evaluación de la viabilidad de propagación vegetativa de aguaribay (Schinus molle L.) a través de la técnica de miniestacas 
    Salzmann, Melina Anahí (2025-04-14)
    El aguaribay (Schinus molle L.) es una importante planta leñosa de gran rusticidad por su rápido crecimiento y adaptación a diversas limitantes de cultivo, siendo muy utilizada para el arbolado de plazas y parques, en ...
  • Las prácticas declaradas de enseñanza de docentes universitarios de lenguas extranjeras de la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) durante la pospandemia 
    Mai, Agustina (2025-04-03)
    Este Trabajo Integrador Final de la Especialización en Docencia Universitaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) caracteriza el escenario pospandémico para la ...
  • Comparación de sobrecarga vocal entre educadores del nivel Primario y personal docente Secundario de Escuelas Privadas de las ciudades de Santa Fe y Paraná 
    Pidhirnyj, Nadia (2025-04-29)
    El siguiente estudio evaluó el índice de incapacidad vocal entre educadores de nivel primario y aquellos de nivel secundario, llevando a cabo una encuesta a 143 personas que ejercían en escuelas privadas de la ciudad de ...
  • Aplicación de extractos y aceites esenciales obtenidas de plantas para el biocontrol de patógenos fúngicos de cítricos 
    Alvarez, Norma Hortensia (2025-04-22)
    Los cítricos representan una parte importante de la dieta diaria y son susceptibles de enfermedades de campo y poscosecha causadas por hongos fitopatógenos Penicillium digitatum, Penicillium italicum, Geotrichum citri-aurantii ...
  • La autoevaluación como estrategia de escritura en la producción de abstracts en inglés: Alcance del uso de listas de cotejo por parte de estudiantes becarios de la Universidad Nacional del Litoral 
    Cignetti, Luciana María (2025-05-05)
    La alfabetización en el discurso académico-científico en inglés se ha consolidado como una práctica clave en las universidades argentinas, tanto en el nivel de grado como de posgrado. En este contexto, se han desarrollado ...
  • Prevalencia de trastornos musculoesqueléticos y su relación con la carga horaria semanal trabajada en personal con más de un año de antigüedad en el puesto de un call-center de la ciudad de Santa Fe Capital 
    Usinger, Andrés David (2025-04-29)
    Se realizó una investigación para evaluar la prevalencia de trastornos musculoesqueléticos (TME) en empleados de un call-center, considerando su relación con la carga horaria semanal y la localización de los síntomas. Se ...
  • La educación como justicia. Ante el desborde y la ausencia, provocar un efecto posible 
    Fallilone, Emiliano (2025-04-25)
    La presente tesis tiene como objeto analizar la relación entre educación y justicia. Si bien es posible dar cuenta de una vasta producción de relatos del campo de la justicia para con la educación y las formas de lo escolar, ...
  • Estrategias didácticas empleadas por residentes del Profesorado en Química 
    Molina, Mario Rolando (2025-04-21)
    El trabajo se desarrolló en el Profesorado para la Educación Secundaria en Química del Instituto de Educación Superior Juan José Gualberto Pisarello de la provincia de Chaco, Argentina. El objetivo general fue «Investigar ...
  • Universidad Nacional de La Pampa: la generación de valor a partir del Programa de Becas de Investigación y Posgrado 
    Castellino, Caterina Lis (2025-04-22)
    Mediante este trabajo se pretende poner el foco de estudio en el programa de Becas de Investigación y Posgrado de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) y su contribución a la creación de valor social. Ante un ...
  • Análisis de la política pública Evaluación Institucional de las universidades públicas en la provincia de Manabí, Ecuador (2015-2019). Estrategias y desafíos para la función docencia 
    Merchan Ponce, Narda Paola (2025-04-25)
    La presente investigación analizó la política pública: Evaluación Institucional a las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador. Desde la nueva institucionalidad, Ley Orgánica de Educación Superior LOES 2018, Consejo ...
  • Gestión sostenible del abastecimiento de agua potable en el barrio Cantiflas (Cuito - Bié, Angola) 
    Walima, Inácio Bernardo (2024-12-27)
    El abastecimiento de agua potable en el Municipio de Cuito es realizado por la Empresa Provincial de Agua y Saneamiento (EAS-BIÉ). Se cuenta solamente con una planta de tratamiento de agua potable, no dispone red de cloacas ...
  • Regulación epigenética de la actividad de miARNs 
    Giudicatti, Axel Joel (2025-06-23)
    El silenciamiento génico mediado por miARNs es esencial para mantener una expresión génica equilibrada durante el desarrollo y la homeostasis de todo ser vivo. Esta regulación requiere un control dinámico de la biogénesis ...
  • Arquitectura multisensorial. Espacios exteriores para no videntes y disminuidos visuales. Caso: Escuela 2075 Dr Edgardo Manzitti 
    Ghirardotti, María Inés (2023-07-31)
    Nos conectamos con el mundo a través de nuestros sentidos y esta conexión dada por los sentidos nos remite a la incorporación de la multi-sensorialidad en la arquitectura, ampliando los horizontes de la percepción: Auditivo ...
  • Una problemática actual y controversial: tratamiento impositivo de diferencias de cambio y su impacto en estrategias de planificación fiscal 
    Caglieris, Federico Jesús (2025-03-31)
    El presente trabajo trata sobre el análisis impositivo de las diferencias de cambio. Esto implica estudiar en profundidad cómo impactan en los impuestos nacionales (IVA, GANANCIAS) y provinciales (INGRESOS BRUTOS) las ...
  • Criptomonedas y auditoria externa: consideraciones especiales para los profesionales de la auditoria en Argentina 
    Comizzo, Rosana (2025-03-28)
    Este trabajo se enfocará en examinar cuales podrían ser los principales retos que las criptomonedas representan para los auditores externos, profundizando en los métodos, herramientas y buenas prácticas que permiten obtener ...
  • Obtención de fracciones ricas en carbohidratos no digeribles de la hez de malta (HM) de la industria cervecera. Caracterización desde el punto de vista de su composición y estudio de sus propiedades tecno y bio-funcionales 
    Heinen, Gabrel Darío (2025-03-21)
    La pérdida de alimentos en la cadena productiva impacta la seguridad alimentaria, economía y medio ambiente. Una opción para mitigar esto es la implementación de biorrefinerías, que permiten aprovechar subproductos y ...
  • Análisis de una propuesta didáctica vinculada al proceso de articulación entre la aritmética y el álgebra: estudio de ecuaciones diofánticas 
    Scudaletti, Carolina (2024-09-11)
    Este trabajo analiza una propuesta didáctica destinada a facilitar la articulación entre la aritmética y el álgebra en estudiantes de 3º año de secundaria, a través de la resolución de ecuaciones diofánticas lineales (EDL) ...

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