Ideación suicida en estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de Entre Ríos. Concepción del Uruguay. Entre Ríos

Abstract

INTRODUCCIÓN: Los médicos tienen mayores tasas de suicidio en comparación con la población general. Este riesgo tiende a incrementarse incluso a partir del inicio de la formación de pregrado en medicina. OBJETIVO GENERAL: Conocer la frecuencia de ideación suicida de estudiantes de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Entre Ríos. METODOLOGÍA: Estudio observacional, descriptivo, analítico, de corte transversal y prospectivo, utilizando un procedimiento de muestreo no probabilístico, con el objetivo de conocer la ideación suicida de estudiantes de Medicina. RESULTADOS: En cuanto a la prevalencia de ideación suicida en los estudiantes de medicina, el 81, 3 % (n=209) refirió no haber tenido episodios de ideación suicida. Del total de la muestra de alumnos que han presentado al menos un episodio de ideación suicida, un 8,9 % (n=23) corresponden a estudiantes de primer año, un 3,5 % (n=9) a estudiantes de segundo año, un 3,1 % (n=8) estudiantes de tercer año, 1,6 % corresponden a estudiantes de cuarto año y un 1,6 % a estudiantes cursando quinto año de la carrera de Medicina. CONCLUSIÓN: El plan o proceso suicida y sus diferentes etapas son un problema de salud pública tanto a nivel mundial, nacional y local.

INTRODUCTION: Physicians have higher suicide rates compared to the general population. This risk tends to increase even from the beginning of undergraduate training in medicine. GENERAL OBJECTIVE: To know the frequency of suicidal ideation in medical students of the Faculty of Health Sciences of the University of Entre Ríos. METHODOLOGY: Observational, descriptive study , analytical, cross-sectional and prospective, using a non-probabilistic sampling procedure, with the objective of knowing the suicidal ideation of Medicine students. RESULTS: Regarding the prevalence of suicidal ideation in medicine students, 81.3% ( n=209) reported not having had episodes of suicidal ideation. Of the total sample of students who have presented at least one episode of suicidal ideation, 8.9% (n=23) correspond to first-year students, 3.5 % (n=9) to second-year students, 3.1% (n=8) to third-year students, 1.6% correspond to fourth-year students, and 1.6% to fifth-year students. Medicine career. CONCLUSION: The suicide plan or process and its different stages are a public health problem both globally, nationally and locally.