La investigación tiene como objetivo principal caracterizar las prácticas de lectura y escritura en la enseñanza universitaria de Trabajo Social, particularmente en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral. Su propósito es aportar al debate sobre la alfabetización académica, precisando cómo, con qué fin y por qué ocuparse de la escritura y lectura a través del currículum, ideando dispositivos que colaboren con el desempeño académico de estudiantes y la actividad profesional de docentes de la Licenciatura en Trabajo Social a través del desarrollo de las prácticas de lectura y escritura.
The main objective of the research is to characterize reading and writing practices in university teaching of Social Work, particularly in the Faculty of Legal and Social Sciences of the National University of the Litoral. Its purpose is to contribute to the debate on academic literacy, specifying how, for what purpose and why to deal with writing and reading through the curriculum, devising devices that collaborate with the academic performance of students and the professional activity of teachers of the Bachelor's Degree. . in Social Work through the development of reading and writing practices.
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