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<title>Colección de grado</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/5175</link>
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<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 21:17:35 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-03-16T21:17:35Z</dc:date>
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<title>Integración social de mujeres que estuvieron detenidas. Análisis y reconstrucción en torno a la cooperativa “Manos Libres” de la ciudad de Santa Fe, durante el período de 2020-2023</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/8710</link>
<description>Integración social de mujeres que estuvieron detenidas. Análisis y reconstrucción en torno a la cooperativa “Manos Libres” de la ciudad de Santa Fe, durante el período de 2020-2023
Canteli, María Sol; Comi, María de los Milagros
El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación realizado para obtener el título de grado en la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral. El campo temático elegido es el acceso al trabajo de mujeres que estuvieron detenidas. A través de un estudio de caso recuperamos la experiencia de la cooperativa “Manos Libres” durante el &#13;
periodo 2020-2023; planteándonos como objetivo general analizar la cooperativa “Manos Libres” de la ciudad de Santa Fe, como estrategia de integración social de mujeres que estuvieron detenidas. &#13;
Desde una perspectiva interseccional, sostenemos que el acceso al trabajo de mujeres que estuvieron detenidas se ve atravesado por los procesos generados por las desigualdades de género y clase, agravado por las consecuencias específicas que conlleva haber estado detenidas. Desde allí, partimos del supuesto que la conformación de cooperativas de trabajo posibilita y promueve la construcción de vínculos, redes de contención y relaciones de solidaridad, aspectos que consideramos centrales para lograr la integración social de mujeres que estuvieron detenidas, una vez en libertad. &#13;
Esta investigación es realizada mediante una metodología cualitativa, con diseño flexible. La información se construyó a través de fuentes primarias como la realización de entrevistas semiestructuradas a actores claves en la conformación de la cooperativa y notas de campo extraídas de la observación participante, en conjunto con un proyecto de ley, leyes y resoluciones provinciales. También se utilizaron fuentes secundarias que &#13;
remiten a noticias y entrevistas públicas.; This work is the result of a research process carried out to obtain a bachelor 's degree in social work from the Faculty of Legal and Social Sciences at the National University of the Litoral. The chosen thematic field is the access to employment for women who have been incarcerated. Through a case study, we explore the experience of the cooperative "Manos Libres" during the period 2020-2023, setting as the general objective to analyze the cooperative "Manos Libres," located in the city of Santa Fe, as a strategy for the social integration of women who were formerly detained.&#13;
From an intersectional perspective, we argue that access to employment for these women is hindered by structural inequalities related to gender and class, compounded by the specific consequences of having been incarcerated. From this standpoint, we assume that the formation of worker cooperatives enables and promotes the building of bonds, support networks, and relationships of solidarity—elements we consider central to achieving the social integration of formerly detained women once they regain their freedom.&#13;
This research is conducted using a qualitative methodology with a flexible design. The information was gathered from primary sources such as semi-structured interviews with key actors involved in the formation of the cooperative and field notes derived from participant observation, along with a draft bill, provincial laws, and resolutions. Secondary sources, including news articles and public interviews, were also used.
Fil: Canteli, María Sol. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.
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<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/8710</guid>
<dc:date>2025-12-17T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Cultura del libro y la lectura en la ciudad de Santa Fe. Hábitos de lectura recreativa de libros de los adultos de la ciudad</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/8674</link>
<description>Cultura del libro y la lectura en la ciudad de Santa Fe. Hábitos de lectura recreativa de libros de los adultos de la ciudad
Osta, Perla Guadalupe
La presente tesina aborda la temática sobre la cultura del libro y la lectura en las personas mayores de edad de la ciudad de Santa Fe, capital de la provincia del mismo nombre en Argentina. Se resalta la importancia de conocer si los santafesinos adultos tienen el hábito de lectura de libros como actividad recreativa, y se identifican las fuentes de acceso a los mismos. Así mismo se exploran los motivos de aquellos que carecen de hábito o las razones por las que no acceden al libro.&#13;
La investigación eligió llevarse a cabo mediante un análisis de tipo descriptivo con encuadre metodológico mixto a fin de describir la cultura y los hábitos de lectura del libro de la población estudiada.&#13;
Se realizaron 828 encuestas, incluidas en el relevamiento Panel de Hogares 2024 del Observatorio Social de la UNL y 13 entrevistas con libreros formales e informales, representantes de bibliotecas populares de la ciudad y una biblioteca circular.&#13;
Los resultados nos muestran que poseen el hábito de lectura semanal un 30,7% de los encuestados. De los cuales, sólo el 17,6% utiliza las bibliotecas de la ciudad para sacar libros, mientras que el 56,8 % los compra generalmente en librerías oficiales, aunque también algunos acuden a libreros informales.&#13;
Se concluye que el hábito lector presenta niveles bajos y que existen múltiples factores que inciden en la falta de lectura. Esta situación podría cambiar mejorando las estrategias de promoción del libro y la lectura por parte de las fuentes de acceso.; This dissertation addresses the theme of book culture and reading in adults in the city of Santa Fe, capital of the province of the same name in Argentina. The importance of knowing if adult Santa Fe residents have the habit of reading books as a recreational activity is highlighted, and the sources of access to them are identified. Likewise, the reasons for those who lack a habit or the reasons why they do not access the book are explored.&#13;
The research was carried out through a descriptive analysis with a mixed methodological framework in order to describe the culture and book reading habits of the population studied.&#13;
828 surveys were conducted, included in the 2024 Household Panel survey of the UNL Social Observatory and 13 interviews with formal and informal booksellers, representatives of popular libraries in the city and a circular library.&#13;
The results show that 30.7% of those surveyed have the habit of reading weekly. Of these, only 17.6% use the city's libraries to check out books, while 56.8% generally buy them in official bookstores, although some also go to informal booksellers.&#13;
It is concluded that reading habits have low levels and that there are multiple factors that affect the lack of reading. This situation could change by improving the strategies for promoting books and reading by access sources.
Fil: Osta, Perla Guadalupe. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.
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<pubDate>Thu, 27 Nov 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/8674</guid>
<dc:date>2025-11-27T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Zona de promesas. Procesos de construcción de relaciones de crédito en Santa Fe (2003-2015)</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/8655</link>
<description>Zona de promesas. Procesos de construcción de relaciones de crédito en Santa Fe (2003-2015)
Moyano, Fernando Javier
Tomando como caso las relaciones de crédito y endeudamiento de sectores populares en la ciudad de Santa Fe, esta tesis busca explorar la expansión del mercado del crédito al consumo en su dimensión cualitativa. Proponemos observar diferentes relaciones de crédito orientadas al consumo, desde dos núcleos problemáticos. Por un lado, las maneras en que diferentes valores articulan criterios que operan en la selección de posibles prestatarios, a la vez que imprimen diferentes cargas y compromisos según la calidad de los vínculos y relaciones que los articulen; y, por otro lado, las formas en que los intercambios monetarios se configuran, observando cómo los créditos y las deudas pueden percibirse y organizarse en prácticas conflictivas y controvertidas. Se reconstruyen cinco tipos de relaciones financieras que articulan vínculos y relaciones sociales distintivos y, significados y criterios sociales y morales. Se observa que en última instancia lo que posiciona, jerarquiza y brinda ciertos “beneficios” en estas prácticas económicas son las virtudes morales de las personas.; This Thesis seeks to explore the expansion of the consumer credit market on its qualitative dimension taking as case study the credit relationships and indebtedness of working-class sectors in the City of Santa Fe. We propose to observe different credit relationships oriented to consumption from two problematic nuclei. On the one hand, the ways in which different values put together a set of rules that occur at the moment of selecting potential borrowers, introducing at the same time different responsibilities and commitments according to the quality of the ties and connections articulating them. On the other hand, the ways in which monetary exchanges are shaped, analyzing how credits and debts may be perceived and organized as problematic and controversial practices. Five types of financial relationships that combine ties and distinctive social relations, and social and moral meanings and criteria are reconstructed. It is observed at last that the moral values of people are what position, hierarchize and provide certain "benefits" in these economic practices.
Fil: Moyano, Fernando Javier. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
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<pubDate>Tue, 02 Oct 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/8655</guid>
<dc:date>2018-10-02T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Una aproximación al programa: “Inclusión socio-cultural para adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad social” desde las juventudes participantes (ciudad de Santa Fe. Año 2018)</title>
<link>https://hdl.handle.net/11185/8649</link>
<description>Una aproximación al programa: “Inclusión socio-cultural para adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad social” desde las juventudes participantes (ciudad de Santa Fe. Año 2018)
Vera, Daiana Gretel
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar desde las experiencias de cinco jóvenes el programa: “Inclusión Socio-Cultural para Adolescentes y Jóvenes en Situación de Vulnerabilidad Social” también conocido como “Juventudes Incluidas” (PJI), en la ciudad de Santa Fe,durante el año 2018.&#13;
Para tal fin, se utilizó una metodología cualitativa que parte de un diseño flexible, con un enfoque biográfico-narrativo. Las técnicas utilizadas para la construcción de datos fueron entrevistas en profundidad, guiadas e individuales. A través de la recuperación de las experiencias de estos/as&#13;
cinco jóvenes, ligadas a sus tránsitos por las diferentes propuestas del programa, se problematiza que los espacios/líneas de trabajo del PJI resultaron ser para las juventudes abordadas, espacios de contención/apoyo y aprendizaje en la construcción de nuevas prácticas y formas de vinculación.; This research aims to analyze, through the experiences of five young participants, the program “Socio-Cultural Inclusion for Adolescents and Youth in Situations of Social Vulnerability”—also known as “Included Youths” (PJI)—implemented in the city of Santa Fe during 2018.&#13;
For this purpose, a qualitative methodology was used, based on a flexible design with a biographical-narrative approach. The techniques employed for data construction were in-depth, guided, individual interviews. Through the recovery of the experiences of these five young people and their participation in the different proposals of the program, it is discussed how the spaces/lines of work of the PJI became, for the youths involved, areas of support, containment, and learning in the construction of new practices and forms of connection.
Fil: Vera, Daiana Gretel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina.
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<pubDate>Thu, 14 Dec 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11185/8649</guid>
<dc:date>2023-12-14T00:00:00Z</dc:date>
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